Rupturas en las NNTT, una brecha digital.

Una aseveración a favor de la ruptura tecnológica se refiere a que la introducción del ordenador doméstico aumenta el tiempo dedicado al estudio y el interés de los niños en la realización de tareas escolares en el domicilio según diferentes trabajos; además, los mismo estudios demuestran que disminuye de modo considerable el tiempo dedicado a ver la televisión. Por consiguiente, los sujetos que utilizan un ordenador en su quehacer diario suelen poseer niveles educativos superiores a aquellos que no lo utilizan, por lo que las diferencias en sus actitudes podrían ser realmente debidas a las diferencias culturales y no tanto al hecho de utilizar o no un ordenador. Juan Alberto Estallo Martí http://www.ub.es/personal/impacto.htm. Institut Psiquiàtric. Dpto de Psicología Junio 1997.

En junio 2004, Isabel Lama, directora de Consumo en Intel, empresa promotora del estudio Sociológico sobre la Actitud y Comportamiento de los españoles hacia las Nuevas Tecnologías, realizado por TSN-Demoscopia, aseveró que no existen respuestas negativas hacia las NNTT. La investigación revela que, entre otros datos, el 80,4% considera que han contribuido a mejorar el bienestar social y 60.4% asegura que le han servido para comunicarse más con sus familiares y amigos.
http://www.intel.com/cd/corporate/pressroom/emea/spa/archive/2004/150362.htm
 

En este  análisis relacionamos el concepto Nuevas Tecnologías con respuestas más instrumentales que conceptuales. Se comprueba que la NNTT se asocia a un aparato como es el ordenador 66,4% o al móvil 34.2%. Sin embargo, la diferencia a considera se manifiesta en esta conclusión “Los hombres demuestran un mayor grado de atención por el tema que las mujeres. A mayor edad, menor interés por el mundo de las nuevas tecnologías. A mayor nivel económico, el interés hacia el objeto de estudio aumenta significativamente” por la que se decantara una brecha digital en los grupos sociales que no perteneces respecto al sexo, la edad, el nivel económico o la ciudad en la que habites.

En línea con esta argumentación, encontramos editada por Yonderboy el 01:25 Enero 21st, 2007  http://espana.barrapunto.com/article.pl?sid=07/01/21/1327245 desde el dept. desertización-tecnológica que la Fundación France Telecom y de los datos del propio Gobierno, se está agrandando la brecha digital: mientras los habitantes de capitales de provincia, varones jóvenes, con estudios y trabajo se conectan proporcionalmente cada vez más, los mayores, amas de casa, parados y residentes de zonas rurales lo hacen  cada vez menos.

Por lo tanto, se deduce que “La brecha digital es una expresión de las brechas sociales. Para comprenderla es necesario analizar las condiciones de acceso, uso y apropiación social de las mismas y no solamente reducir su comprensión a la infraestructura y conectividad.” http://www.vecam.org/article550.html

Ahora bien, en el la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información (CMSI), cuyo objetivo inicial declarado era acortar la brecha digital para que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) no se logró acuerdo para poner en marcha un Fondo Digital Solidario propuesto como forma concreta de atacar esa diferencia. Para encauzar el proceso de reducción de la separación tecnológica se la debe guiar por la  Declaración de Túnez del 18 de noviembre de 2005 " construir una Sociedad de la Información centrada en la persona, abierta a todos y orientada al desarrollo, con arreglo a los objetivos y a los principios de la Carta de las Naciones Unidas, el derecho internacional y el multilateralismo…” en el párrafo 23 “Reconocemos la existencia en la sociedad de una brecha entre los géneros que forma parte de la brecha digital, y reafirmamos nuestro compromiso con la promoción de la mujer y con una perspectiva de igualdad de género, a fin de que podamos superar esta brecha". http://www.cibersociedad.net/congres2006/gts/comunicacio.php?id=994&llengua=es

Por otra parte, a principios de 2007, para romper estadísticas computacionales, fue otorgado a Frances Allen, científica informática americana,  por primera vez a una mujer, de 75 años de edad y jubilada de IBM desde 2002, el Premio Turing de la Association for Computing Machinery del año 2006 iniciado éste en 1966 en recuerdo de Alan Mathison Turing, científico informático, precursor de la informática moderna. Por sus contribuciones que mejoraron fundamentalmente el rendimiento de los programas de computador y aceleraron el uso de sistemas de computación de alto rendimiento.

En suma, si admitimos que las TIC es un concepto difuso en la sociedad informática y la NNTT están modificado a la sociedad actual a través de proporcionarla información y formación se alumbrará unas secuencias actitudinales y comportamentales ciudad@s tendente asumir  las herramientas digitales, entre otras medidas, para navegar dentro de las nuevas autopistas de la comunicación y, por ende, reducir la brecha digital provocada por la eclosión de las Nuevas Tecnologías  que favorecen  el uso del ordenador, la informática y, en general, Internet desde la unidad académica de educación y gestión Estela Sánchez, gerente del proyecto en TICs Structuralia, http://formacion.eyg.es/campus/start.aspx proclama “la sociedad progresa…¡Tú también debes hacerlo!”.

Jesús Ángel Pardo Álvarez

http://jesusangelpardoalvarez.artelista.com/