El camino de Uri Poliavich en detalle: una carrera jurídica, experiencia en mercados internacionales, la construcción de su propio negocio y trabajo filantrópico en educación.
La tecnología y la educación pueden contribuir al desarrollo a largo plazo de maneras diferentes pero complementarias. Uri Poliavich dirige un negocio tecnológico mientras trabaja en iniciativas educativas internacionales. También es cofundador de Yael Foundation, que se centra en apoyar la educación de niños y jóvenes de todo el mundo.
Su carrera tomó forma gradualmente: desde la práctica jurídica y el trabajo en acuerdos internacionales hasta proyectos empresariales y la creación de su propia empresa. La filantropía se convirtió con el tiempo en un enfoque independiente, y lo que une ambas áreas es el énfasis en el desarrollo de las personas, los equipos y la educación. Esa secuencia muestra cómo la experiencia profesional de Uri Poliavich se conecta con aquello en lo que trabaja actualmente.
Biografía de Uri Poliavich: Desde los Primeros Proyectos Profesionales hasta su Propio Negocio
Nacido en Ucrania en 1981, Uri Poliavich se trasladó a Israel con su familia a los 14 años. Terminó allí sus estudios escolares y posteriormente cumplió sus tres años obligatorios de servicio en el ejército israelí. Después llegó el Derecho: se matriculó en Bar-Ilan University en 2005 y se graduó en 2009 con un LLB, especializándose en derecho comercial y bienes raíces.
Ese título lo llevó directamente a la práctica profesional. Uri Poliavich trabajó en HBW Law de 2007 a 2010, ocupándose de asuntos comerciales y operaciones inmobiliarias y adquiriendo experiencia práctica en diferentes aspectos de los negocios.
La siguiente etapa estuvo relacionada con el emprendimiento. Entre 2013 y 2015, Uri Poliavich participó en varios proyectos empresariales fuera de la práctica jurídica. Señala el trabajo duro y la creatividad como los dos elementos clave de su enfoque hacia el trabajo. En 2016, Poliavich fundó su propia empresa tecnológica, lo que marcó el rumbo del resto de su carrera.
Experiencia de Uri Poliavich en Mercados Internacionales y Crecimiento Empresarial
La experiencia inicial de Uri Poliavich incluyó el trabajo en acuerdos internacionales con clientes de diferentes jurisdicciones durante su carrera jurídica. Más tarde, esa experiencia se trasladó a su propio negocio, abarcando la gestión de operaciones, la creación de procesos transfronterizos y la dirección de equipos.
Uri Poliavich comunica ideas sobre innovación y colaboración de una manera que puede aplicarse en diferentes niveles de un equipo. Su enfoque combina una visión estratégica con un liderazgo activo, fomentando nuevas ideas junto con la responsabilidad, la atención al detalle y la comunicación abierta. Uri Poliavich también destaca la importancia de la visión a largo plazo y el desarrollo de los equipos. Desde su perspectiva, los productos exitosos son creados por equipos que han aprendido a trabajar eficazmente juntos.
Invertir en las Personas como Principio Compartido Entre los Negocios y la Filantropía
Uri Poliavich construye su enfoque hacia los equipos en torno a una idea sencilla: dar a un especialista sólido el espacio necesario para hacer aquello que mejor sabe hacer. Esto conduce a un principio más amplio presente en su trabajo profesional: invertir en las personas tiene más valor que invertir únicamente en tecnología o proyectos.
Esta visión finalmente se extendió más allá de los negocios. En 2020, Poliavich cofundó la organización internacional Yael Foundation. Para él, los negocios y la filantropía no son dos caminos separados: Poliavich afirma que su trabajo benéfico también influye en su enfoque hacia el emprendimiento.
Ese mismo enfoque en el potencial humano aparece en la manera en que aborda la colaboración internacional y la diversidad de los equipos. La tecnología desempeña un papel de apoyo en este modelo, ayudando a las personas a poner en práctica sus capacidades.
Apoyo a los Jóvenes, los Programas Educativos y el Crecimiento Profesional
La educación ocupa un lugar particular en el trabajo filantrópico de Uri Poliavich. En lugar de ofrecer ayuda puntual, apoya proyectos educativos a largo plazo que acompañan a un niño durante diferentes etapas de su crecimiento. Una parte clave de este trabajo consiste en dar a los niños la oportunidad de mantenerse conectados con su cultura y su comunidad.
La escala de las iniciativas en las que participa Uri Poliavich se refleja en las cifras:
48 países están cubiertos por los proyectos educativos;
29,000 niños con acceso a escolarización y programas educativos;
145 escuelas y jardines de infancia en la red apoyada.
Para Uri Poliavich, este trabajo encaja en una visión más amplia de la filantropía: la inversión en educación debe crear oportunidades que un niño pueda seguir aprovechando cuando sea adulto. Por eso, el enfoque se extiende más allá de las propias escuelas hacia el entorno que las rodea, la formación de profesores y los programas que reúnen a jóvenes de diferentes países.
Creación de Oportunidades para la Próxima Generación a Través de los Negocios y la Filantropía
Las inversiones en educación rara vez dan resultados de inmediato. Uri Poliavich habla con frecuencia de un impacto que se desarrolla a lo largo de generaciones, y esa es parte de la razón por la que le importa tanto la durabilidad: si un proyecto puede seguir mostrando un cambio real años después. Apoya trabajos diseñados para continuar una vez que finaliza un programa concreto, no para terminar según el calendario.
Lo que sucede después de que los jóvenes terminan la escuela le importa tanto como lo anterior. Quiere que los estudiantes capaces reciban apoyo real, espacio para el crecimiento profesional y acceso a tecnología actual, para que lo que han aprendido realmente se convierta en algo que puedan utilizar. Poliavich también presta atención a algo más difícil de medir: cómo la propia educación termina influyendo en el rumbo que toma la vida de un joven a partir de ese momento.
La cultura también influye en esto. La educación, desde su perspectiva, transmite el idioma, la tradición y un sentido de pertenencia a la siguiente generación junto con todo lo que un estudiante aprende en el aula. Por lo tanto, el resultado no son únicamente las calificaciones o los resultados profesionales. También es aquello que una comunidad consigue conservar y transmitir.
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