El IES Luces desarrolla un mural colectivo dentro del proyecto “Transformarte”, una iniciativa artística y educativa protagonizada por alumnos de 3º de ESO.
El IES Luces ha convertido la creatividad y el trabajo en equipo en protagonistas gracias al proyecto muralista “Transformarte”, una iniciativa desarrollada por el alumnado de 3º de ESO de la asignatura de Educación Plástica, Visual y Audiovisual que está transformando la fachada del Aula de Ganadería del centro educativo.
El proyecto está dirigido por el pintor y profesor Guillermo Simón y cuenta con la colaboración de Raquel Sánchez, alumna del Máster del Profesorado. La propuesta busca ir más allá de la decoración artística para convertirse en una experiencia educativa basada en el aprendizaje por proyectos, fomentando valores como la cooperación, el sentido de pertenencia y el respeto por el patrimonio común.
Un mural colectivo inspirado en el entorno rural
Durante el primer trimestre, el alumnado trabajó en la investigación teórica sobre el muralismo, el análisis del espacio a intervenir y la elaboración de bocetos grupales. Tras ese proceso creativo, los estudiantes iniciaron la ejecución directa sobre la fachada.
El diseño elegido apuesta por una estética geométrica en la que destacan figuras animales vinculadas a la identidad del centro y a su relación con el entorno rural.
La metodología empleada en “Transformarte” se basa en la participación activa del alumnado, que ha consensuado todas las fases del proyecto, desde la idea inicial hasta la elección final del mural.
Además, los estudiantes están adquiriendo conocimientos técnicos relacionados con el uso de pinturas acrílicas de exterior, imprimaciones, escalas y proporciones aplicadas a grandes superficies.
El proyecto también ha impulsado la responsabilidad compartida entre los participantes, quienes se han repartido las tareas de forma equitativa, incluyendo la preparación del soporte y el cumplimiento de las medidas de seguridad durante los trabajos.
Un proyecto artístico con impacto en la comunidad educativa
El mural se encuentra actualmente en su fase final de ejecución y ya se ha convertido en un elemento visible de transformación del espacio educativo. Desde el centro destacan que esta intervención servirá también como carta de presentación del IES Luces ante la comunidad, reflejando valores como la innovación, la creatividad y la colaboración.
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